Компанией The Pew Internet and American Life Project было проведено исследование, целью которого было выяснить отношение американских родителей к влиянию интернета на их детей.
В период с 23 октября до 19 ноября 2006 года путем телефонного опроса было обследовано 935 семей
По опубликованным результатам этого исследования стало видно, что родителей, которые считают, что интернет оказывает благоприятное влияние на детей, становится все меньше и меньше.
Несмотря на то, что согласно последним исследованиям, число родителей имеющих детей в возрасте от 12 до 17 лет считающих интернет благом для своих детей за период с 2004 по 2006 годы уменьшилась с 67% по 56% в то время как число родителей, которые вообще не верят во влияние интернета на воспитание ребенка значительно увеличилось.
Старший специалист по исследованиям компании Rew Аманда Ленарт считает, что на данный момент по мнению большинства родителей интернет является технологией предназначенной только для взрослой аудитории, так как помимо хороших качеств имеет еще и плохие.
Впрочем, людей, которые считают интернет абсолютным злом для своего ребенка как в 2004, так и 2006 году оказалось совсем немного.
Были выявлены основные причины беспокойства родителей связанные увлечением детей интернетом.
Согласно статистике 68% таких родителей создали в своих семьях определенные правила по посещению детьми интернета, осуществляя контроль за посещениями сайтов. В то время как 55% родителей контролируют только время, проведенное в интернете. И то из-за того, что американские дети имеют большие проблемы, связанные с малоподвижным образом жизни.
В соотношении наличия в собственности у детей и их родителей компьютеров, собственников родителей гораздо больше чем собственников детей. В тоже время следует учитывать, что дети больше родителей становятся пользователями новых телефонов, музыкальных плееров, и другой цифровой продукции компании Apple iPods.
Что касается высоких технологий вообще, то женщины более высоко оценивают вход высоких технологий в повседневную жизнь, чем мужчины.
