«Партнерство в обучении» объединит лучших педагогов страны

Компания «Майкрософт Украина» запустила онлайновую социальную сеть для украинских педагогов «Партнерство в обучении». За короткое время своего существования сервис превратился в дискуссионную площадку и инструмент общения между педагогами разных регионов страны. Возможности сервиса позволяют участникам сети общаться между собой, обмениваться учебными и методическими материалами, хранить ссылки на полезные веб-ресурсы.
 После регистрации в сети «Партнерство в обучении» пользователь получает доступ к нескольким разделам сайта. Специальная страница создана для участников проекта. Список участников можно сортировать несколькими способами – по дате добавления, по алфавиту или по удаленности от города, в котором проживает владелец аккаунта. Пользователям сайта доступны функции поиска. Среди параметров поиска можно указывать имя, должность, страну, предметы, которые преподает педагог, возраст его учеников. Кроме списка участников профессиональной сети, на сайте размещен список школ – всего доступна информация о более чем 35 тыс. школ и специальных средних учебных заведений (коллежей и техникумов). Для каждой школы из этого списка указано количество ее педагогов, зарегистрировавшихся в профессиональной сети «Партнерство в обучении». В списке школ тоже доступен поиск – по географическим данным (страна, район, город), также при поиске в качестве параметра можно задать средний размер класса и возрастную группу учеников.
 
Участники профессиональной сети «Партнерство в обучении» могут объединяться в сообщества. Здесь доступны сообщества, предназначенные для обсуждения использования современных информационных технологий в изучении физики, есть сообщества, созданные по территориальному признаку (например, сообщество учителей информатики Оболонского района города Киева), сообщество участников конкурса «Учитель-новатор». Если нужного сообщества на сайте нет, каждый пользователь сервиса может его самостоятельно создать. Для создания сообщества нужно указать его название, краткое описание и ключевые слова. Сообщество можно сделать закрытым и доступным только для избранных участников.
 
В разделе сообществ также ведутся дискуссии – обсуждения, посвященные различным проблемам современной педагогики. Посетители сайта могут принимать участие в дискуссиях, высказывать свои мнения и отвечать на сообщения других пользователей сайта.
 
Еще один раздел сервиса – «Ресурсы». В нем представлены материалы, которые могут быть полезны в работе педагогам. Для размещения на сайте файлов и обмена ими с другими участниками социальной сети существует подраздел «Библиотека». В «классной комнате» педагоги могут делиться своими учебными материалами. Например, сейчас тут представлены комплекты методических пособий по работе с Microsoft Office 2007. Третий подраздел – «Инструменты и программы». Здесь размещаются и приложения, доступные для загрузки, и учебные планы и программы, интересные педагогам.
 
У каждого пользователя сервиса есть свой личный блокнот – раздел, предназначенный для хранения информации об активности пользователя. В блокноте указаны сообщества, в которых пользователь принимает участие, список его документов, ресурсов и другая информация, размещаемая на страницах сети «Партнерство в обучении».
 
В Украине программа «Партнерство в обучении» стартовала в 2003 году и стала результатом меморандума, подписанного Министерством образования и науки Украины и корпорацией Microsoft. Ресурс является продолжением конкурса «Учитель-новатор», который уже шестой год проводит Microsoft в Украине с помощью Министерства образования и Украины и Академии педагогических наук Украины.
 
Социальная сеть «Партнерство в обучении» позволит учителям из разных регионов страны общаться, делиться наработками и опытом в использовании инновационных педагогических идей и информационных технологий в обучающем процессе. Сеть является удобной онлайновой площадкой для общения, которая аккумулирует на своих страницах интересный контент и полезные материалы, а педагогам даст возможность найти единомышленников и партнеров для реализации собственных идей.