В одном из американских университетов прошел первый в своем роде круглый стол, на котором обсуждались вопросы использования видеоигр, как образовательного инструмента. У педагогов и ученых нашлось немало приятных слов в адрес так называемых жестоких игр.
По словам Дафны Бавельер, адъюнкт-профессора когнитивистики в Рочестерском университете, эти игры обладают быстрым темпом, у людей, которые ими увлекаются, улучшается зрительное восприятие, повышается внимание и развиваются познавательные способности. В своем исследовании она опиралась на популярные шутеры Unreal Tournament, Medal of Honor. В этих играх одно общее — вопрос жизни и смерти, либо ты — жертва, либо — убийца. У игроков, находящихся в постоянном напряжении, улучшается периферическое зрение, иногда — способность видеть в темноте. Говорят, такие игры вполне можно использовать в лечении амблиопии, к примеру.
Кроме этого, игры, шутеры улучшают математические способности, иногда — повышают IQ! В научном мире рассматривается гипотеза, согласно которой игры-боевики учат человека лучше использовать свои ресурсы, учат учиться и приспосабливаться к решению любой задачи.
Как пишет games.compulenta.ru, игры займут свое место в образовательном процессе, однако это время настанет только после смены нынешнего поколения.
Оппоненты видеоигр также высказали свое мнение на конференции. Гэвин Маккирнан, занимающий должность директора Parents Television Council, уверен, что отрицательный эффект игр превышает положительный. Игроки не просто смотрят, как их герои убивают, а принимают в этом живейшее участие.
