Власти Москвы задумались о дополнительной мотивации педагогов

Обсуждение методов мотивации учителей происходило на заседании правительства Москвы, посвященном запланированным в рамках «Года Учителя» мероприятиям. В прессе уже давно высказывались мнения, что модернизация системы образования должна начинаться не с учеников, а с преподавателей.

Председатель комиссии Мосгордумы по образованию и молодежной политике Виктор Кругляков предложил раздавать преподавателям ноутбуки и персональные компьютеры. Цель такой акции заключается в повышении уровня информационной культуры учителей. Каждый учитель должен иметь свой компьютер и доступ к Интернету.


Сейчас ситуация такова, что многие учащиеся знают об Интернете гораздо больше своих педагогов. Рефераты и контрольные работы сдают простым копированием чужих текстов. А педагоги либо не понимают этого, либо не могут перестроить учебный процесс с целью исключения подобной практики. Получив доступ к Сети и ее возможностям (в том числе, программам по антиплагиату), педагоги смогут заставить детей хотя бы пересказывать чужие работы своими словами. В первую очередь Кругляков предложил снабжать ноутбуками учителей младших классов. Причем должны предоставляться именно компьютеры, а не деньги на их приобретение, иначе никакой пользы от этого не будет.


По данным сайта webplanet.ru, коллеги Круглякова предложили дополнительные методы стимулирования московских преподавателей. В частности, было предложено педагогам мужского пола предоставлять отсрочку от службы в армии. А также – провести полную диспансеризацию педагогических коллективов. Заместитель мэра Людмила Швецова обратила внимание на необходимость повышения культурного уровня преподавателей. По ее словам, дети сейчас – очень продвинутые, а учителя порой не могут даже раз в год сходить в театр.


itua.info

Це цікаво:   Новий сайт для благодійного фонду Сергія Притули: волонтерський проєкт дизайн-агенції Lazarev

Новини IT » Інше » Власти Москвы задумались о дополнительной мотивации педагогов

Опубліковано


Останні новини IT: